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泡泡少儿英语(1-3年级)
  • 适合对象:
    小学生
  • 课程费用:
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  • 班  型:
    全日制
  • 班级班制:
    小班
  • 课程课时:
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  • 开课日期:
    长期
  • 上课地点:
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课程介绍

泡泡少儿双优培养英语课程

适用学员:小学生
开班规律:常规班


泡泡少儿英语


泡泡少儿双优培养课程是新东方教育科技集团历经六年,投入三千万巨资,成立少儿ELT学术研发中心,并联合英国专业审校团队THE BOOK SPECIALIST,以及BBC指定音频制作单位THE GUVNER,共同打造的适合中国6-12岁小学生的英语学习体系。
泡泡少儿双优培养课程的教材覆盖知识点全面:以欧洲语言共同参考框架CEFR为标准,内容涵盖31个话题、1858个词汇、103个语法点,一网打尽国家中小学英语新课标,及剑桥少儿考试的所有考点,让孩子轻轻松松考出好成绩!齐全的教材配备:学生用书、活动手册、家长用书等八大法宝,立体化呈现学习内容,全方位保证孩子的学习效果,让家长不再担心!

少儿英语学习要应试高分or综合应用
学好英语是通往名校一道必不可少的门槛,因此在英语学科应试中取得高分也成为了无数家长和学生们追寻的目标和梦想。
随着全球化的普及,走出国门学习,也成为家长和学生的选择,而环境的改变,学习模式的差异要求我们具备综合的英语运用能力。

少儿英语教学
学好英语是通往名校一道必不可少的门槛,因此在英语学科应试中取得高分也成为了无数家长和学生们追寻的目标和梦想。
要采用国际主流教法
由于中西方文化的差异和学习模式的差异,导致很多中国学生的留学成绩并不理想。
1、很难独立完成海量的阅读任务;
2、在小组讨论中很难融入团队;
3、很难自如的陈述个人观点。
所以在最终成绩占很大比重的课堂表现得分上不理想,使得学习信心受挫。
国外教学专家的解决办法
中国学生应该在阅读和口语方面加强学习,才能在国际舞台上更好的学习和展示自己。
少儿英语学习,作为英语学习的初期阶段,应该倡导浸泡式的自然习得,采用国际主流的交际教学法。
要依中国学情而定
国外专家反映的中国学生留学情况确实存在,但也不能一概而论要求中国学生的英语教学要全盘西化。因为中国学生的英语学习还得从中国学情出发。
中国学生所面临的学习现状是:
1、学习负担重;
2、学习任务多
3、分配到英语学习的平均时长很少。
如果完全照搬国际教法提倡的浸泡—感知—习得,会大大降低学习效率,不符合中国学情。
国内教学专家的解决办法
中国学生只能是先完成词汇和语法的学习,再通过习题演练来巩固所学知识,在有条件的情况下再进行口语练习和拓展阅读。

泡泡少儿双优培养英语课程
兼顾考试高分和综合运用的双优培养体系

该课程以欧洲共同语言参考标准和课标为蓝本,兼顾了国际测评国内应考,帮助孩子完成校内知识学习的同时,也为孩子未来出国留学做好准备
贴近中国小学生作息规律的课时规划,张弛有度,效果保证
春秋两季

春秋两季是小学生主要的学习时间段,所以这套课程将全年主要的学习任务安排在了这两个阶段。
寒暑两假
寒假,给孩子留出充分的复习、调整时间;暑假,在保证孩子很好的休息的前提下,还为孩子适当安排一定的学习任务。这样的学习计划张弛有度,且与公立小学的周期匹配。

学习目标
学完进阶级

达到剑桥少儿英语等级考试二级水平
学完基础级
达到剑桥少儿英语等级考试一级水平
学完飞跃级
达到剑桥少儿英语等级考试三级以上水平

特点
该套教材针对小学阶段学员的心理认知特点,以孩子的兴趣、爱好为出发点,配合丰富的语言素材、多元的文化体验,并充分运用数码信息技术,在拥有电子互动白板教学课件、多媒体课后练习光盘的同时,还打造了教师、学生、家长三位一体的互联网学习平台。
教师通过平台
跟踪学生的学习情况,对学习过程和结果进行全方位、立体化的反馈与评价。
家长通过平台
实时了解学生学习情况,与老师及时互动,督促学生的英语学习。
学生通过平台
完成在线练习,使练习方式趣味化、多样化;阅读从柯林斯原版引进的百本英文读物,从小培养阅读能力和阅读习惯。

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