小语种问题-咨询行家解决
韩语培训、小语种培训
简介: 授课风格:1. 韩语在线教学经验丰富;2. 优质教学内容产出者;3. 教学风格风趣幽默;4. 韩语教学方法丰富;5. 汉语非常流利,能够了解学生学习外语的困难之处,得以解决;6. 善于拓展除课本之外的知识,让同学可以快速提高应用及韩语考级老师介绍:李爱善老师,辽宁大学中文系毕业,中文精通,拥有外专证在世贸人才国际教育从事韩国语教学工作近16年,教学经验极其丰富,授课范围0基础至6级课程以及TOPIK考级辅导课程、企业培训课程等,韩语一对一口语课程,上课风趣幽默,教学生动形象,深受广大学员喜爱。精通韩国文化,拥有极其丰富的韩国语教学经验,授课认真负责。
意大利语培训、小语种培训
简介: 在中国从事意大利语教学工作10多年,有丰富的意大利语教学经验,先后在多所高校任教,汉语流利,和学员沟通流畅,责任心强
拉脱维亚语对于母语为非拉脱维亚语的初学者来说,可能具有一定的挑战性。这是因为拉脱维亚语的语法、发音和词汇等方面都与英语等其他常见外语存在较大差异。
拉脱维亚语是拉脱维亚的官方语言,属于波罗的语系。拉脱维亚语有8个元音和16个辅音,其中有5个元音和10个辅音是外来音。在语音方面,拉脱维亚语具有较为复杂的辅音系统,不同语言之间语音的差异较大。在语法方面,拉脱维亚语的名词有性、数、格的变化,形容词、代词、数词等也有相应变化。
拉脱维亚语的特点主要包括以下几个方面: 词的重音总是落在第一个音节上,音高重音已不复存在,任何由两个短音节构成的音节核心都表示一个区别性声调。 构词手段多样,包括后缀、前缀和复合构词法等。 屈折变化丰富,名词有7个格:主格、属格、与格、宾格、工具格、方位格和呼格;动词有3个人称、3种时态:现在时、过去时、将来时。 词汇中有许多词源自古老的立陶宛语,也有一些外来词。 语音系统较为复杂,包括8个元音和16个辅音,其中有些元音和辅音与其他语言有明显的差异。 语法方面分阳性和阴性,单数和复数;名词、形容词、代词、数词等都有性、数、格的变化。
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