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课程介绍

家庭教育指导师课程内容

家庭教育理论基础

一单元家庭教育学

第一节家庭教育学概述

一、家庭教育学的研究对象

二、家庭教育学的特点

三、家庭教育学的研究方法

四、家庭教育学的发展前景

五、家庭教育的性质与特点

六、家庭教育的发生

七、家庭教育的概念

八、儿童在家庭教育中的心理活动

九、父母与儿童在家庭教育的相互作用过程中的心理活动

第二节家庭教育中的心理学理论

一、精神分析理论

二、行为主义理论

三、社会认知理论

四、认知发展理论

五、文化一历史发展理论

六、人本主义理论

第三节儿童心智发展的基本规律

一、儿童发展是全方位

二、脑发育关键期与儿童发展的敏感期

三、脑的可塑性与教育、经验对儿童发展的作用

四、遗传、环境和儿童的主观能动性对儿童发展的共同作用

五、儿童的发展具有年龄特征和个体差异

第四节各年龄阶段儿童心智发展的基本特征

一、儿童早期(0-3岁)的心智发展特点与家庭教育

二、学前阶段(3-6岁)的心智发展特点与家庭教育

三、小学阶段(6-12岁)的心智发展特点与家庭教育

家庭教育实操内容

一、学习成长

二、生活习惯

三、情绪情感

四、人际交往

五、亲子沟通的原则与技巧


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  • 王

    王*生138****5137

    2024/10/31 报名课程：职称评审

    环境5师资5服务5效果5

    师资力量强大，老师们的专业水平令人印象深刻，整体课程学习体验让我非常满意。
  • 吴

    吴*137****2054

    2024/09/24 报名课程：电工证

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    距离我家不远，课程安排合理，内容也很合适我的需求，整体体验不错。
  • 王

    王*生159****5850

    2024/08/25 报名课程：电工证

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    报名上课了。课程满意
  • 孙

    孙*斌171****2670

    2024/07/15 报名课程：电工证

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    环境良好，教育新颖
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